Er stonden verschillende dieren uit het verleden, het heden en de toekomst centraal. De kinderen hebben W/H-vragen gesteld en zo in teksten en op websites informatie gezocht over hun eigen gekozen dier. Deze informatie hebben zij vervolgens in eigen woorden samengevat en deze uiteindelijk in een schilderij vormgegeven. Op de kunstwerken is te zien om welk dier het gaat, waar het dier leeft en nog veel meer. 🦖🦅
ijn wij bezig geweest met het thema ’Bijzondere bewoners’.
Er stonden verschillende dieren uit het verleden, het heden en de toekomst centraal. De kinderen hebben W/H-vragen gesteld en zo in teksten en op websites informatie gezocht over hun eigen gekozen dier. Deze informatie hebben zij vervolgens in eigen woorden samengevat en deze uiteindelijk in een schilderij vormgegeven. Op de kunstwerken is te zien om welk dier het gaat, waar het dier leeft en nog veel meer. 🦖🦅i’m
